Research Preview · unverified ASR · reference_only_not_medical_advice
未逐句聽校;講者身份、集數與來源缺口仍有限制。品質、原始警告與未解限制
講座 / 靈樞 72 通天(第二季)
梁冬對話徐文兵 黃帝內經 第二季 十年之約
逐字稿來源未經逐句聽校(s1:local_asr_faster_whisper_large_v3)。時間碼為估計值;引用前請對照原影片。
- 原上傳標題: 梁冬對話徐文兵 黃帝內經 第二季 十年之約
- 講者/對談: 徐文兵、梁冬(具體聲音角色未核實;下文主張按對談脈絡歸於主講者) · 頻道: 厚朴中医 徐文兵 · 日期: 未知
- 影片: https://www.youtube.com/watch?v=NgKao-nD8Ro · 長度: 00:08:03 · 集數/系列歸屬: 未知;067 是檔案排序號,不是集數。
- 來源: 本文依未聽校之 ASR 逐字稿 L1 整理 · unverified-ASR/未經逐句聽校 ·
audio_verified: false·reference_only_not_medical_advice - 標題/內容/系列衝突: 片名是「十年之約」,現有目錄分組是「靈樞 72 通天(第二季)」,而短篇內容說節目一年、52 期及《靈樞》〈天年〉。三者關係未核實,不將此篇視作已確認的〈通天〉或第 67 集。
- 缺段限制: 來源由 00:00:00「熟悉的配方」直接跳至 00:03:48;限制檔記錄其中約 00:00:02.036–00:03:48.036 為靜音。本篇只分析現存短篇,不補缺段,不代表完整節目。
摘要
現存對談先回顧節目一年與 52 期,再以《靈樞》〈天年〉作為新篇章,將「天年」解作天賦的壽命。[00:03:48][00:04:18] 主講者以同時踩剎車和油門的車輛譬喻人的內在互相衝突,繼而提出自知、貴生及和為貴三項價值前提。[00:05:18][00:05:49][00:06:25] 結尾重述三項,並說這是講〈天年〉之前的說明;因此這段主要是立論開場,不是已展開的延壽方法或臨床論證。[00:07:25][00:07:55]
中心論旨: 在這段對談中,主講者把認識自身、珍視生命及容許差異的和,列作進入〈天年〉討論之前應重視的前提;這是對講者論述結構的整理,不是健康效益的證明。[00:05:49][00:06:25][00:06:55][00:07:55]
一、天年先被界定為天賦壽命
對談稱過往多講《素問》,這次選《靈樞》第 54 篇〈天年〉;主講者說「道家認為,就是天賦給你的壽命,叫天年。」這是他在開場給出的解釋,不等於所有道家文本的共同定義。[00:04:18] ASR 接著說「一百二」「是兩個甲子」;本文保留兩處原有數量措辭,不擅補數字,也不把它當成經驗性壽命保證。[00:04:18][00:04:48]
主講者引「願聞人之始生,何氣築為基」,對談再問「基」與「礎」有何不同,從字形、地上地下談起。此處「出的土」等語句不通,不能從校字後的片段推演出完整的生理結構說。[00:04:48][00:05:18]
二、內在衝突以車輛損耗作比
主講者把「身體裡面好幾個我」「還互相掐」與得病、自我耗散連在一起,並以一腳剎車、一腳油門解釋內在衝突的損耗;他把這個譬喻歸於克里希納木提。[00:05:18] 下一段繼續說同時剎車與加速比單純高速行駛更損車。這是講者運用機械譬喻的說理,既未提供疾病個案或測量資料,也不能單憑譬喻認定疾病是當事人內在衝突造成的。[00:05:49]
編按: 人物引語的原始出處未核實;以此描述疾病也可能產生歸責患者的問題,不能將轉述當成診斷依據。
三、自知指向對自身層面的認識
主講者以瞭解肉體、氣能量、心等語句說明自知,再明列「第一要貴自知之明,第二要貴生」。[00:05:49] 同段「對很貴要自制制」及「意義」等讀法仍待聽校,故不據此建立一套固定層次,也不把自知擴寫成特定檢查或修習程序。[00:05:49]
四、貴生反對以生命交換身外之物
主講者說,以寶貴生命博取身外之物,就像拿珍珠打鳥,並引隨侯之珠與千仞之雀的譬喻;他明說第二個要素是「貴生,生命第一位」。[00:06:25] 這裡的重點是其價值排序,而非提供延壽技術;結尾再次以不要受其他說教影響而損及生命來重述貴生,但 ASR 的「把生命給陷著」尚未釐清。[00:07:25]
編按/安全: 同段以「渴死不飲盜泉水」作反襯,接著有「他就是尿你也得喝」的飲尿說法。[00:06:25] 此為未聽校的講者言論,不是本篇建議;不能據此飲尿、飲用不安全水源或代替求援與專業處置,來源也沒有給出可靠的適用條件或安全評估。
五、和以不同為前提,不等於同化
主講者說「和的前提是不同。我不同化別人」,又用與虎狼相處而不互相吞食的說法,描寫其理想中的處世方式;他把「不共戴天」「勢不兩立」放在反面。[00:06:55][00:07:25] 他同時把一團和氣的人稱為非常健康的人,但這是講者的判斷,沒有在短篇內形成可檢驗的健康標準。[00:06:55] 結尾按自知、貴生、和為貴的順序重述,並明說這是講〈天年〉之前的理由,不能把這個結尾誤作〈天年〉全篇已講完。[00:07:25][00:07:55]
關鍵術語
- 天年 — 主講者在本段解作天賦的壽命;不當作醫療預測。[00:04:18]
- 基/礎 — 對談從經文引出的字詞問題;部分字形與土的位置說明仍不清。[00:04:48][00:05:18]
- 自知之明 — 主講者列為第一項,並連到對肉體、氣能量、心的認識。[00:05:49][00:07:25]
- 貴生 — 主講者的生命優先價值主張。[00:06:25]
- 和為貴 — 在本段以不同而不互相吞食、不強迫同化來說明。[00:06:55][00:07:55]
引用經典
- 《靈樞・天年》 — L1 校讀「黃帝問於岐伯曰:『願聞人之始生,何氣築為基?』」;ASR「皇帝問於齊伯曰 願聞人之史聲 何氣助為雞」的對齊詳 L1 註,未補後續經文。[00:04:48]
- 《莊子・讓王》相關譬喻 — L1 校讀「以隨侯之珠射千仞之雀」;保留 ASR 的「射」,不以通行本「彈」取代。[00:06:25]
- 《論語・學而》相關短語 — 對談只說「和為貴」,未引完整章句;字詞校正與重讀錨點見 L1 註。[00:06:25][00:07:55]
- 出處待查的成句/轉述 — 「渴死不飲盜泉水」與克里希納木提的剎車/油門譬喻,均未核對原始文獻,不補書名頁碼。[00:06:25][00:05:18]
- 原上傳標題: 梁冬對話徐文兵 黃帝內經 第二季 十年之約
- 講者/對談: 徐文兵、梁冬(下列主講者歸屬依問答脈絡,聲音角色未核實) · 頻道: 厚朴中医 徐文兵 · 日期: 未知
- 影片: https://www.youtube.com/watch?v=NgKao-nD8Ro · 長度: 00:08:03 · 系列/集數: 未知;
catalog_number: 067僅為檔案排序號。 - 來源: L1 未聽校 ASR 整理稿 · unverified-ASR/未經逐句聽校 ·
audio_verified: false·reference_only_not_medical_advice - 重大限制: 原標題「十年之約」、目錄「靈樞 72 通天(第二季)」分組與內容「節目一年/52 期/天年」存在衝突,系列及來源身分尚未核實。00:00:00 只有「熟悉的配方」,下一段為 00:03:48;其中來源限制檔記錄約 00:00:02.036–00:03:48.036 為靜音,沒有補寫。以下只適用現存短篇,不是完整講次摘要。
xu-wenbing-067-NgKao-nD8Ro#I01 — 主講者在開場把「天年」解作天賦的壽命
- 類型: 經典詮釋
- 主張: 主講者以道家的名義,把天年解為天賦給人的壽命,作為開始討論〈天年〉的引介;這是其解釋,不等於各家文獻已一致確認。
- 依據:「道家認為,就是天賦給你的壽命,叫天年。」[00:04:18]
- 概念: 天年, 靈樞・天年
- 立場: 講者己見
- 備註: 同段選篇及數量表述不能用來修正本影片集數;「一百二」和下一段「兩個甲子」原樣保留,未據以保證任何人的壽命。[00:04:18][00:04:48]
xu-wenbing-067-NgKao-nD8Ro#I02 — 主講者以同踩剎車和油門譬喻內在衝突的損耗
- 類型: 理論
- 主張: 主講者以身體內「好幾個我」互相掐來說明內在衝突,並用汽車同時加速、制動作比;他把該譬喻歸於克里希納木提。
- 依據:「人生的悲劇來自於一腳踩剎車,一腳踩油門,就汽車也是這樣嘛。」[00:05:18]
- 概念: 內在衝突, 耗散, 克里希納木提
- 立場: 講者己見
- 備註: 來源將得病、自我耗散與此比喻相連,但沒有提供病例、測量或因果證據;引語原始文獻亦待查,不能以此歸責患者。[00:05:18][00:05:49]
xu-wenbing-067-NgKao-nD8Ro#I03 — 主講者把自知連到對肉體、氣能量與心的認識
- 類型: 養生
- 主張: 主講者以認識自身的肉體、氣能量與心解說自知,並將自知之明列為三項要素的第一項;來源沒有提出具體操作方法。
- 依據:「瞭解自己的肉體,就是我們說《素問》,瞭解自己的氣能量,瞭解自己的心」[00:05:49]
- 概念: 自知之明, 氣能量, 心
- 立場: 講者己見
- 備註: 同段後接「意義」及其他不通 ASR,不能自行補成一套固定的身心層次;最後的重述仍以自知為第一項。[00:05:49][00:07:25]
xu-wenbing-067-NgKao-nD8Ro#I04 — 主講者以珍珠打鳥反對用生命換取身外之物
- 類型: 養生
- 主張: 主講者以貴重珍珠與鳥的價值反差,反對拿生命博取身外之物,並稱其為貴生、生命第一位。
- 依據:「你要是拿自己的寶貴生命去博取一些身外之物的話,你就是拿寶貴的珍珠打鳥。」[00:06:25]
- 概念: 貴生, 隨侯之珠
- 立場: 講者己見
- 備註: 同段「以隨侯之珠射千仞之雀」的 ASR 對齊見 L1 註;正文保留「射」,未以版本文字代講者發言。飲尿言論亦在同段,僅作來源記錄,不是貴生原則可直接導出的安全行動。[00:06:25]
xu-wenbing-067-NgKao-nD8Ro#I05 — 主講者把「和」的前提說成不同而不強迫同化
- 類型: 文字訓詁
- 主張: 主講者強調和並非消除差異或同化別人,而是不同者能共處;他以不共戴天、勢不兩立作反襯。
- 依據:「什麼叫和?和的前提是不同。我不同化別人」[00:06:55]
- 概念: 和為貴, 差異共處
- 立場: 講者己見
- 備註: 他把一團和氣的人說成非常健康,但短篇沒有健康判準或臨床證據。結尾「第三,和為貴」為重述,不應刪作冗語。[00:06:55][00:07:25][00:07:55]
可研究/可驗證之主張
- 文本與來源辨識: 比對此原版影片、上傳標題、片頭及可靠節目表,查明「十年之約」、〈天年〉與「通天」分組的關係;目前不能用 067、52 期或「第 54 篇」替代實際集數。[00:03:48][00:04:18]
- 引語溯源: 將剎車/油門譬喻與可核實的克里希納木提原始文獻對照,區分逐字引語、意譯及二手轉述;未查到前不補文獻資訊。[00:05:18]
- 概念操作化: 若研究內在衝突與耗損的說法,須另行界定「衝突」與結果指標、收集資料並控制混淆因素;這些研究步驟是編輯提出的問題,不是來源已做的實驗。[00:05:18][00:05:49]
待查證/安全提示
- 飲尿與不安全水源: 對談有「該喝還得喝,他就是尿你也得喝,不能渴死」的表述。[00:06:25] 僅保留待核言論,不可據此飲尿、喝不安全水源或延誤求援;來源未給出適用條件、風險評估或可靠急救程序。
- 病因歸責: 「之所以我會得病」與「幾個我」「還互相掐」的連結,是講者的理論性說法,不是個體診斷或已驗證因果,不能推成患者自己造成疾病。[00:05:18]
- 和氣與健康: 主講者稱一團和氣的人非常健康,未給出健康指標;社交表現不能在本篇中充當醫學檢查的替代物。[00:06:55]
- 壽命數字與古文: 「一百二」[00:04:18]與「兩個甲子」[00:04:48]不是對讀者的壽命預測;〈天年〉經句、隨侯之珠譬喻、盜泉水成句均須分開處理 ASR 校字與版本核查,不能將註腳通行本當作實際語音。[00:04:48][00:06:25]
- 完整性: 未聽校、片頭低信心與開頭缺段尚在;本篇沒有足以支持臨床處方或急救操作的內容。
待釐清問題
- 原上傳標題為何是「十年之約」,內容卻說節目一年、52 期?「通天」分組是否誤置?在可核實的來源出現前,保持系列/集數未知。[00:03:48][00:04:18]
- 「基」「礎」的地上地下說明中,「出的土」實際說的是什麼?「慧格」能否由聽校釐清?[00:04:48][00:05:18]
- 「對很貴要自制制」「生命願」「侮辱」「意義」及「一抓就連牆」「把生命給陷著」應如何聽讀?不能只因論旨通順而換成預想詞句。[00:05:49][00:07:25]
- 結尾說是講〈天年〉之前的開場;此剪輯與其他節目的銜接仍須另查,不能補寫下一段內容。[00:07:55]
- 對談/歸屬: 徐文兵、梁冬;圖中「主講者」僅依問答脈絡稱呼,聲音角色未核實。原片:https://www.youtube.com/watch?v=NgKao-nD8Ro 。日期、系列與集數未知;067 僅為檔案排序號。
- 來源狀態: L1 未聽校 ASR 整理稿;unverified-ASR/未經逐句聽校;
audio_verified: false;reference_only_not_medical_advice。 - 短篇與缺段: 來源由 [00:00:00]「熟悉的配方」直接跳至 [00:03:48];來源限制檔記錄約 00:00:02.036–00:03:48.036 為靜音,不是本次聽校確認。沒有補寫缺段,不把現存短篇當成完整節目。
- 身分限制: 原標題「十年之約」、目錄「靈樞 72 通天(第二季)」與內容「節目一年/52 期/天年」不一致,關係仍待核查。[00:03:48][00:04:18]
- 閱讀層次: 先看〈天年〉開場的三項價值及自知的例示,再看內在衝突如何被汽車譬喻說明。兩圖整理主講者的歷史言論,不是已驗證的病機、延壽或治療流程。
- 圖例: 實線均為來源明說的列項、例示或比喻關係,不表示醫學因果已證實;本次沒有推論虛線。逐節點/逐邊的原文證據另見同名 worker JSON/MD 帳本。
D01 — 進入〈天年〉前的三項價值
flowchart TB A["天年前的三項前提"] B["第一:自知之明"] C["第二:貴生"] D["第三:和為貴"] E["瞭解自己的肉體"] F["瞭解自己的氣能量"] G["瞭解自己的心"] A -->|"第一項"| B A -->|"第二項"| C A -->|"第三項"| D B -->|"所舉認識內容"| E B -->|"所舉認識內容"| F B -->|"所舉認識內容"| G
圖說: 主講者先以肉體、氣能量、心說明自知,後按自知、貴生、和為貴重述,並說這是講〈天年〉之前的理由;「三項前提」為對此開場結構的命名,不是延壽效果鏈。自知的三個子節點只是原話中的例示,沒有把同段未釐清的「意義」刪改成另一層次,也不宣稱只有三層。[00:05:49][00:07:25][00:07:55] 對應 xu-wenbing-067-NgKao-nD8Ro#I03、xu-wenbing-067-NgKao-nD8Ro#I04、xu-wenbing-067-NgKao-nD8Ro#I05。貴生的生命優先說法見 [00:06:25];和以不同、不強迫同化為前提見 [00:06:55],不把「和氣」當作健康檢查。
D02 — 內在互掐與汽車損耗的譬喻
flowchart TB A["身體裡好幾個我"] B["幾個我互相掐"] C["得病與耗散的說法"] D["同踩剎車與油門"] E["比高速更損車的說法"] A -->|"主講者描述"| B B -->|"被用來解釋"| C B -->|"以汽車作比"| D D -->|"主講者續述"| E
圖說: 圖中疾病與損耗均是主講者的說法:他以身體內幾個我互掐解釋得病、自我耗散,接著用同踩剎車與油門作比,下一段再說這比高速更損車。[00:05:18][00:05:49] 對應 xu-wenbing-067-NgKao-nD8Ro#I02。譬喻在對談中歸於克里希納木提,原始文獻未核實;L1「耗散」由來源「耗善」作音近、語境校讀,未經聽校。箭頭只展示講者的說理,不是疾病已證實的成因,更不能據此歸責患者。
不入圖的限制與安全事項
- 「天年」在此被解作天賦壽命;數量原話「一百二」及「兩個甲子」保留,不補成數字保證,也不將《靈樞》第 54 篇當作影片集數。[00:04:18][00:04:48] 對應
xu-wenbing-067-NgKao-nD8Ro#I01。 - 「基/礎」「出的土」「慧格」等存疑片段不足以畫成完整生理結構;不以通行經文補講者尚未說出的內容。[00:04:48][00:05:18]
- 貴生段的珍珠打鳥及「以隨侯之珠射千仞之雀」保留為譬喻;L1 用「射」,不能改用通行本「彈」冒充現場發言。[00:06:25]
- 同段飲尿言論僅為待核來源言論,不畫成貴生的行動步驟;不可據此飲尿、喝不安全水源或延誤求援。短篇未給出可靠安全條件與處置程序。[00:06:25]
- 「和」段的「我們還是能[?]」未完句、政治口號及重述段存疑語句仍留在 L1,圖中沒有補成明確機制。兩圖不提供診斷、處方、劑量或急救指引。[00:06:55][00:07:25]
註腳
-
s1 @00:03:48「梁東」「徐文斌」「後譜中醫學堂」「重新發現中醫泰美」→「梁冬」「徐文兵」「厚朴中醫學堂」「重新發現中醫太美」;依同音、人名/學堂語境與片名、已附 readability_edits.jsonl 校正。未把「新的」補成「全新的」;「第一期就這麼做/他說你沒有什麼策劃」照留。片頭仍未聽校。 ↩
-
s1 @00:04:18「數問」「四季條身大論」「靈書」→《素問》、〈四氣調神大論〉、《靈樞》;音近且與緊接的經典篇名語境相合。「上古天真」保留講者的簡稱,不增補「論」。「一百二」原樣保留,不補成「一百二十」;「第54篇」為對談所述,不能當成本影片集數。 ↩
-
s1 @00:04:48「是兩個家字」→「是兩個甲子」;音近,並與前句壽命數量及兩個週期語境相合。未改動前句數字。 ↩
-
s1 @00:04:48「皇帝問於齊伯曰 願聞人之史聲 何氣助為雞」→「黃帝問於岐伯曰:願聞人之始生,何氣築為基」。姓名、始生/史聲、築/助、基/雞均有音近與〈天年〉及後文「基和礎」雙重線索;只校此處已有的詞,不補後續問句。對應《靈樞・天年》,未作音訊或版本校勘。 ↩
-
s1 @00:04:48「雞和楚」「你看楚是有楚 雞是個土」→「基和礎」「你看礎是有楚,基是個土」;以相近讀音與基礎、字形/土地上下文校字。第二個「楚」是字形討論,保留;未增補礎的「石」旁,也未代講者修正字形解釋。 ↩
-
s1 @00:05:18「出的土」「慧格」不通,照留並標疑,不猜成完整句;「耗善致死」→「耗散致死」,音近且接續內在互掐、汽車損耗的語境。「克里希納木提」保留來源譯名;「人生的悲劇來自於一腳踩剎車,一腳踩油門」的 ASR 錨點為同段「人生的悲劇來自於一腳踩剎車 一腳踩油門」,只是講者的轉述,該人物的原始文獻出處待查。 ↩
-
s1 @00:05:49「損耗太別大」「對很貴要自制制」「把生命願放在第一位」「侮辱的那種說教」照留關鍵字並標疑,不擅改為流暢句。「恢復到」「意義」亦保留原詞,不改作「回復到」「意」。經典書名「素問」原本已有,不增補篇名。「自知之明」的 ASR 錨點為「自知之明的就是恢復到瞭解自己的肉體」及「第一要貴自知之明」,不改寫為另一經典的完整句。 ↩
-
s1 @00:06:25「渴死不飲倒泉水」→「渴死不飲盜泉水」;倒/盜同音,且為飲水與說教的引用語境。保留「渴死」,不以其他成句替換;具體引文來源待查。隨後飲尿語句完整保留為待核對談內容,絕非本稿提出的安全飲水或急救方法。 ↩
-
s1 @00:06:25「以隨猴之珠射千刃之雀」→「以隨侯之珠射千仞之雀」;猴/侯同音,刃/仞同音,並與珍珠打鳥的前句相合。與《莊子・讓王》隨侯之珠、千仞之雀的譬喻相應;通行本作「以隨侯之珠,彈千仞之雀」,此處已有「射」,故正文不換成「彈」。 ↩
-
s1 @00:06:25「最後一個叫和為故」→「最後一個叫和為貴」;故/貴音近,後文「和」及 @00:07:55「何為貴」相互支持。只保留實際出現的短語,不補《論語・學而》完整章句。 ↩
-
s1 @00:06:55「虎狼從中」→「虎狼叢中」,同音且為身處虎狼的語境;「我們還是能和的反義詞是」分為「我們還是能[?],和的反義詞是」,保留未完句,不補「相處」等賓語。把和氣直接等同健康是講者的說法,未經醫學驗證。 ↩
-
s1 @00:07:25「什麼階級鬥爭一抓就連牆」「把生命給陷著」照留標疑,不補口號或改寫;「骨子」符合語境,不套用「穀子」校正候選。重述的順序及「貴有自知之明」原樣保留。 ↩
-
s1 @00:07:55「第三,何為貴」→「第三,和為貴」;何/和同音,承接 @00:06:55 釋「和」及三項重述。此為同一句的再次出現,不刪除,也不補入完整《論語》句。〈天年〉為同段已有篇名,不能據此確認片名或系列位置。 ↩
- 講者: 徐文兵、梁冬對談(依片名與自介;下文不逐句指派角色) · 頻道: 厚朴中医 徐文兵 · 日期: 未知 · 影片: https://www.youtube.com/watch?v=NgKao-nD8Ro
- 系列/集數: 歸屬與集數未知;現有目錄分組為「靈樞 72 通天(第二季) — 7 支・9.1 小時」,不是已核實的講次歸屬。
catalog_number: 067僅為檔案排序識別碼,不是第 67 集。 · 影片長度: 00:08:03 - 來源: s1(faster-whisper large-v3 ASR,繁體轉換) · unverified-ASR/未經逐句聽校 ·
audio_verified: false - 重大限制: 原上傳標題保留「十年之約」;下文卻談節目一年、52 期與《靈樞》〈天年〉,也與目錄「通天」分組衝突。標題、內容及系列位置尚待核查,不據此改題、合併影片或推定集數。來源時間碼由 00:00:00 跳至 00:03:48;來源限制檔記錄其中約 00:00:02.036–00:03:48.036 為靜音,沒有補寫其間語音。
- 說明: 本稿完整保留現有短篇 ASR 的順序、重複與存疑語句,不代表完整節目的錄音實況。時間碼為 ASR 估計,片頭亦屬低信心辨識;不使用音訊辨識式說話者標籤。古文依同位置 ASR 作有限校正,不以通行本補句;存疑讀法標
[?]。 - 校正摘要: 梁東→梁冬;徐文斌→徐文兵;後譜中醫學堂→厚朴中醫學堂;中醫泰美→中醫太美;數問→素問;四季條身大論→四氣調神大論;靈書→靈樞;家字→甲子;皇帝/齊伯→黃帝/岐伯;史聲/助為雞→始生/築為基;倒泉→盜泉;隨猴/千刃→隨侯/千仞;和為故/何為貴→和為貴。完整依據與保留項見註。
- 用途:
reference_only_not_medical_advice;僅供研究記錄,不是飲水、急救、診斷或治療建議。
片頭殘句與來源缺段
編按: 此後來源直接跳至 00:03:48;此處不補片頭、音樂詞或任何對話。
節目一年與新篇章
新的中國文化節目,國學堂,梁冬和你一起,重新發現中醫太美。是的,重新發現中醫太美。大家好,歡迎收聽今天晚上的國學堂,我是梁冬,梁某人。對面的依然是厚朴中醫學堂堂主徐文兵老師。徐老師您好。梁冬好,聽眾朋友們大家好。我們這個節目不知不覺整整一年了。是啊,第一期就這麼做。他說你沒有什麼策劃。1
非常愉快的,52 期節目。說回來,上一次我們講完了之後,今天開始一個新的一章。以前我們大部分的時候都講是《素問》裡的文章,有〈上古天真〉,有〈四氣調神大論〉等等。從這一次開始,徐老師為我們挑了哪一章?我們挑了一個《靈樞》的第 54 篇,叫〈天年〉。道家認為,就是天賦給你的壽命,叫天年。是多少呢?一百二。2
「基」與「礎」及內在衝突
是兩個甲子。3
黃帝問於岐伯曰:「願聞人之始生,何氣築為基?」4
基和礎有什麼區別?這是一個很有趣的話題,很有趣的話題。我知道肯定是不一樣的,需要這麼一問。但是我感覺,你看礎是有楚,基是個土,所以是不是說,而且土還埋在下面?對,所以是不是這個土呢,是,是底部的。5
出的土[?],以上的那部分,而基呢,是土地下以下的那部分。沒錯,真的這樣?真的。我為什麼說中國人都有慧格[?]呢?我是中國人。這個人啊,很多時候啊,之所以我會得病,之所以自己把自己耗散致死、無知致死呢,是因為自己身體裡面好幾個我,而這幾個我吧,還互相掐,互相掐。這個克里希納木提就講過這個事情,人生的悲劇來自於一腳踩剎車,一腳踩油門,就汽車也是這樣嘛。6
自知、貴生與身外之物
你一個剎車一個油門,那個比你開飆很高的速度,還要損耗你的車,損耗太別大[?]。對很貴要自制制[?]。自知之明的就是恢復到瞭解自己的肉體,就是我們說《素問》,瞭解自己的氣能量,瞭解自己的心,瞭解自己的意義。在這個基礎上呢,我還強調就是說,第一要貴自知之明,第二要貴生,把生命願[?]放在第一位。這個不要受那些這個侮辱[?]的那種說教。7
渴死不飲盜泉水。8
該喝還得喝,他就是尿你也得喝,不能渴死。你要是拿自己的寶貴生命去博取一些身外之物的話,你就是拿寶貴的珍珠打鳥。
以隨侯之珠射千仞之雀。9
就是我說作為喚醒人的貴族意識的第二個要素,叫貴生,生命第一位。最後一個叫和為貴。10
和的前提與三項重述
有些人走到哪兒都是一團和氣,走哪到哪一團和氣的人,是一個非常健康的人。什麼叫和?和的前提是不同。我不同化別人,但是我見人說人話,見鬼說鬼話,虎狼叢中我也能立身。我就是跟那些豺狼虎豹在一塊,我照樣不會說我吃了他,他吃了我。我們還是能[?],和的反義詞是,不共戴天。11
勢不兩立。我們以前講的是階級鬥爭,天天抓,月月抓,年年抓,什麼階級鬥爭一抓就連牆[?],那就是鬥爭。所以這個三個要素啊,喚醒我們中國人骨子裡的那個貴族意識。重複一遍,第一,自知之明,貴有自知之明。第二,貴生,不要被什麼其他的說教,把生命給陷著[?]。12
第三,和為貴。所以這是我們講〈天年〉之前,就是為什麼要講這一篇。13